Mes promesses pédagogiques
Ma proposition est issus de nombreuses années auprès des enseignants.Elle anticipe vos demandes et vos besoins parce que je vous connais.
Elle est validée par des conseillers pédagogiques et j'ai mon agrément au Répertoire Départemental de l’Éducation Nationale :
(74) : n°14196; (73) : n°7430; (38) : 5299.
Je m'engage :
- à vous apporter des animations qui répondent à vos programmes scolaires,
- à être votre unique référent,
- à vous orienter vers les animations les plus adaptées à vos projets de classe.
Je vous propose des animations :
- à la demi-journée,
- journée entière,
- sur plusieurs jours avec un fil conducteur.
Vous pouvez me retrouver sur :
- les Hautes-Alpes,
- la Haute-Savoie,
- la Savoie,
- l'Isère.
Je souhaite que votre empreinte carbone soit la plus petite possible.
Je vous proposerai des animations dans un rayon proche de chez vous et ferai de mon mieux pour vous rejoindre avec une solution de mobilité douce.
Mes valeurs et intentions
Je vous accompagne lorsque vous souhaitez faire découvrir la nature dehors.Je propose d'alterner les rythmes pour valoriser m'adapter à la diversité des enfants.
La nature émerveille, apaise, développe l’imaginaire et les sens. Elle favorise la motricité et la dextérité.
Elle offre une compréhension du monde et des relations.
Elle enseigne la patience, la tolérance et le respect, permet de lâcher prise.
Elle apprend à relativiser, à apprécier, à prendre le temps, à ralentir.
Elle fait vivre des moments réels.
C’est un vaste espace d’expression pour marcher, crapahuter, courir, sauter, flâner,rêver ... autant d'actions bénéfiques pour apprendre et grandir.
Ma posture
Je suis "passeur de nature", un généraliste.
J'aborde plusieurs thématiques et je vulgarise chacune d'entre elles pour les rendre accessibles.
Mon rôle est d'animer et transmettre.
Je complète, main dans la main, les actions des enseignants, parents et autres lieux de loisirs.
J'alternance les approches :
- apport de connaissances,
- jeux,
- laisser vivre,
- activité de groupe ou seul.
Je mets vos élèves en situation active et au contact des éléments, par tous les temps.
Afin de répondre à vos attentes j'oriente mes actions sur les thématiques de l'Education à l'Environnement et au Développement Durable, telles qu’elles sont parfois présentées dans les
programmes scolaires.